文科思维为何不靠谱
近代以前的中国是科举国家，全民学文科，除了城里的工匠学徒等人以外，基本上没有学理工的。
所以，近代以前的中国人，基本上都是文科思维。所以，中国文科生总结出来的“人生经验”，只凭感觉，没有数据分析，没有统计学支持，许多“格言”出现了互相矛盾的情形。今天我们来看几则：
文科生相互矛盾箴言之一
正方：“威武不能屈”。
反方：“大丈夫要能屈能伸”。
文科生相互矛盾箴言之二
正方：“千金难买少年穷”。
反方：“寒门难出贵子”。
文科生相互矛盾箴言之三
正方：“人定胜天”。
反方：“天意难违”。
文科生相互矛盾箴言之四
正方：“兔子不吃窝边草”。
反方：“近水楼台先得月”。
文科生相互矛盾箴言之五
正方：“明人不做暗事”。
反方：“兵不厌诈”。
文科生相互矛盾箴言之六
正方：“中药没有副作用”。
反方：“逢药三分毒”。
文科生相互矛盾箴言之七
正方：“邪不压正”。
反方：“道高一尺，魔高一丈”。
文科生相互矛盾箴言之八
正方：“三个臭皮匠，胜过诸葛亮”。
反方：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。
文科生相互矛盾箴言之九
正方：“一屋不扫，何以扫天下”。
反方：“成大事者，不拘小节”。
文科生相互矛盾箴言之十
正方：“三百六十行，行行出状元”。
反方：“万般皆下品，惟有读书高”。
文科生相互矛盾箴言之十一
正方：“宁为玉碎，不为瓦全”。
反方：“留得青山在，不怕没柴烧”。
文科生相互矛盾箴言之十二
正方：“有仇不报非君子”。
反方：“宰相肚里能撑船”。
文科生相互矛盾箴言之十三
正方：“瘦死的骆驼比马大”。
反方：“拔了毛的凤凰不如鸡”。
文科生相互矛盾箴言之十四
正方：“退一步海阔天空”。
反方：“狭路相逢勇者胜”。
文科生相互矛盾箴言之十五
正方：“天网恢恢，疏而不漏”。
反方：“天无绝人之路”。
文科生相互矛盾箴言之十六
正方：“好马不吃回头草”。
反方：“浪子回头金不换”。
文科生相互矛盾箴言之十七
正方：“车到山前必有路”。
反方：“不撞南墙不回头”。
好了，例子我们就举到这里
可见，我们中国的文科生总结出来的这些人生道理，自相矛盾，正说有理，反说也有理，根本不靠谱。为什么不靠谱呢
答案是：缺了理科思辨思维。缺了数据。缺了统计支持。
是的。举个例子：“千金难买少年穷”和“寒门难出贵子”这对互相矛盾的“人生道理”
前者的意思是说“穷人家的孩子更容易成才”，而后者的意思是“穷人家的孩子更难成才”，那么，到底穷人家的孩子更容易成才？还是更难成才？
这个课题如果交给理科生，理科生的做法是这样的：大样本分析，从成才的历史人物里随机抽样200个人，然后，分析他们的出身，将穷孩子出身的、富孩子出身的，分开统计，这样，才可能得出一个粗略的结果。
然而即使这样，仍感觉粗糙。
而我们的文科生就是懒在这里，他没有数据支持，哪天看见一个穷孩子成才，脱口就说“千金难买少年穷”。
哪天见一个穷孩子不成才，又说“寒门难出贵子”，就这样来回摇摆。
所以，文科生永远总结不出一个靠谱的结论，他们心目中所有的真理，都是凭感觉的信口雌黄，千百年后，只能博人一笑。
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